根据《厦门华厦学院教师等专业技术职务聘任制实施办法（2020修订修订版）》（华厦政字〔2020〕44号）文件精神，通识教育开展2023年度教师职称评聘工作。通识思政体育考核推荐组按照职称评聘申报条件要求，对申报教师的基本任职条件、教学能力、专业实践能力、教学科研水平和业绩等材料的真实性审核。现将考核组推荐人员的聘任申报表及论文等材料进行公示，公示如下：陈可佳，女，1994年出生，申请评聘讲师倪丹，男，1979年出生...
公告因选课人数少于规定开班人数，经通识教育中心课程委员会确认，以下班级予以取消：序号课程名称教师周次时间班号1[40Ha024b]唐诗宋词赏析吴巍澎10-17三[9-10节]060083-0022[40Ha101a]世界著名景点深度赏析靖亚芳10-17一[7-8节]340703-0023[40Hb084a]公共经济学思维方式胡鹭霞10-17三[9-10节]340832-0024[40Hc064c]Excel数据分析通识应用徐省文1-8一[7-8节]340822-0015[40Hc064c]Excel数据分析通识应用杨凯淇10-17一[7-8节]34...
2022年两门入校前先修课修读时间及考试提醒的通知致2022级新生：为让新生更早的接触大学学习，增进对大学多元学习生活的了解和适应性，学校针对新生开设两门入校前通识选修课程供学生提前修读。关于《大学生安全教育》，《大学启示录：如何读大学？》两门前先修课修读时间及考试提醒如下：1. 修读时间：2022年8月(收到录取通知书起)—2022年9月23日24时 （没看完视频和完成测验的学生将不能参加课程的期末考试）2. 登录方法：网...
各二级学院（部）：为了更好的开展本科生人才培养工作，推进素质教育，提高育人质量，创新人才培养模式，通识教育中心现向全校开放通识选修课程的申报，请相关教师秉承通识教育的理念，发挥个人专长，利用校内外教学资源，开设出有特色、高质量的通识课程。一、通识选修课程开设原则我校通识教育的理念旨在传递人文与科学精神，培养学生具有完善的人格和创新意识，使学生具备生活与工作能力、自主学习与创新能力、绿色理念和服...
根据 “厦门华厦学院本科生课外创新实践学分管理实施办法”，为了规范厦门华厦学院本科生课外创新实践学分管理及发放，具体课外创新实践活动审核流程及平台管理办法如下，（注：下文中厦门华厦学院课外创新实践活动学分，简称：活动学分） ：（一）各学院（部）应于学期初将本学期拟开展的常规活动学分提交至通识教育中心审核（附件1）。（二）在学期内，涉及活动学分的临时活动，各学院（部）需提前两周以上进行纸质材料（附件...
各二级学院（部）：为了更好的开展本科生人才培养工作，推进素质教育，提高育人质量，创新人才培养模式，通识教育中心现向全校开放通识选修课程的申报，请相关教师秉承通识教育的理念，发挥个人专长，利用校内外教学资源，开设出有特色、高质量的通识课程。一、通识选修课程开设原则我校通识教育的理念旨在传递人文与科学精神，培养学生具有完善的人格和创新意识，使学生具备生活与工作能力、自主学习与创新能力、绿色理念和服...
关于开展2020-2021学年第一学期通识选修课程（本科）申报工作的通知各二级学院（部）：为了更好的开展本科生人才培养工作，推进素质教育，提高育人质量，创新人才培养模式，通识教育中心现向全校开放通识选修课程的申报，请相关教师秉承通识教育的理念，发挥个人专长，利用校内外教学资源，开设出有特色、高质量的通识课程。一、通识选修课程开设原则我校通识教育的理念旨在传递人文与科学精神，培养学生具有完善的人格和创新意...
各教学单位：为了更好的开展本科生人才培养工作，推进素质教育，提高育人质量，创新人才培养模式，通识教育中心现接受通识选修核心课程建设立项申报，请相关教师秉承通识教育的理念，发挥个人专长，利用校内外教学资源，开设出有特色、高质量的通识课程。 一、通识选修课程立项原则 我校通识教育的理念旨在传递人文与科学精神，培养学生具有完善的人格和创新意识，使学生具备生活与工作能力、自主学习与创新能力、绿色理念和服...