《大学生数字素养教育》全校通识必修课程已于2022年春季在厦门华厦学院首次正式开课，我校2021级全体新生近2000名学生参与本门课程的学习。 厦门华厦学院首设“数字素养”为主题的课程，这是我校针对数字经济时代下，大学生应具备的学习、工作、生活的基本素养培养的一次尝试，也是全省第一次大规模尝试。《大学生数字素养教育》课程由华厦学院通识教育中心承担，系全校性通识必修课程，面对2021级全体本科新生，推动大学生数字...
《高级语言程序设计(Python)》是一门面向各专业的计算机编程通识必修课，通过本课程的学习，使学生能够在已有的计算机知识基础上，对计算机程序设计有一个系统的、全面的了解、为掌握计算机程序应用与开发打下良好的基础；在系统理解和掌握程序设计基本原理的基础上，了解和掌握软件开发的基本原理和方法，具有设计和开发计算机软件的基本能力。高级语言程序设计是一门实践性非常强的学科，它要求学生在理解和掌握程序程序设计...
《计算机应用技术（Python）》是面向环境与公共健康学院、商务与管理学院各本科专业的一门通识必修课，通过本课程的学习，培育学生求真务实、实践创新、精益求精的工匠精神，培养学生严谨求实、吃苦耐劳、追求卓越等优秀品质，树立心系社会并有时代担当的精神追求，使学生建立面向对象程序设计的一般概念，能够在已有的计算机基础知识上，对计算机程序设计有一个系统的、全面的了解，为掌握计算机程序应用与开发打下良好的基础...
《大学生心理健康教育》教学对象为全校所有大一本科学生，完成课程时间为大一上学期。是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的通识必修课程，采用单双周线上教学与线下教学穿插编排的教学方式，共计32学时，2个学分。本课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，在学习生活中培养认知和思辨能力、人际沟通表达能力、自我调节能力，切实提高心理素质，以乐观...
《计算机应用技术（C语言）》是高等院校理工类本科各专业学生一门重要的通识性必修基础课。该课程为程序设计类的其中一门经典课程，在各个行业领域应用广泛，是培养学生编程逻辑的基础核心课程。课程是面向工科类本科学生，为非计算机专业学生开设的必修课，是涉及程序设计语言的应用课程。通过本课程的学习，使学生了解程序设计语言的发展及其应用，掌握程序设计结构中简单的算法和阅读程序，在VC++2010集成环境下，能够编写C...
1.课程目标 以培养具有开创性的个性人才为目标，培养学生的创新意识、能力、素质和人格，与创业相关的思维、...
概率论与概率论与数理统计是研究随机现象统计规律的数学学科，是本科生大部分专业尤其是经管类专业的一门重...
高等数学作为一门基础科学，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性等特点。抽象性和计算性是数学最...
线性代数是理工科院校学生的一门必修基础课，是学习自然科学、工程技术和企业管理等所必备的基础知识和重要...
大学语文是面向我校本科各专业开设的一门公共必修课。作为高校人文素质教育系统工程中的一个站点，其丰富的...