厦门华厦学院积极参与和支持学科竞赛活动，以提升学生的实践能力和创新能力。通识教育中心与信息与智能机电学院、商务与管理学院紧密合作，共邀请了8位计算机领域的专业教师，针对蓝桥杯竞赛特点，于1月11日起精心组织了为期一周的蓝桥杯编程培训。此次寒假培训专注于夯实学生的编程基础，提升编程思维能力及问题解决技巧，以期助力学生在蓝桥杯竞赛中斩获佳绩。经过一周的密集学习与实践，培训活动已圆满落幕。在本次培训中，...
2023年12月22日下午，厦门华厦学院人文通识系列讲座第232期暨数字素养系列之十四——《新一代信息技术及应用》在俊秀厅顺利举行。此次讲座由通识教育中心举办，邀请到厦门大学博士生导师，厦门大学信息学院软件工程系曾文华教授，为我校师生讲解新一代信息技术及应用的相关知识，我校400余名师生到场听讲。 （曾文华教授在讲座中）曾文华教授结合国家的相关政策，围绕“什么是新一代信息技术”话题展开整场讲座的讲述。新一代信...
2023年12月7日下午，厦门华厦学院第231期人文通识系列讲座《中华花艺与四时变迁》在商道大讲堂顺利举行。此次讲座由通识教育中心举办，邀请到中华花艺文教基金会花艺教授、厦门市风景园林学会插花分会副会长黄芳老师，向我校师生介绍如何用花的语言来解读四季的变迁。我校共有100余名师生到场听讲。（黄芳老师在讲座中）讲座伊始，黄芳老师通过被人们称之为“四君子”的梅兰竹菊展开对整场讲座的讲述。中国古代称“四季”为“四...
近日，由全国高等学校计算机教育研究会与新科技与继续教育分会主办的2023年全国大学生数字素养与技能大赛已成功落幕。本届大赛共分为两大类：资源制作类与教学应用类，前者提交的作品包括多媒体课件制作、微课程制作、数字媒体技术作品制作与其他资源制作，后者提交的作品包括课堂教学应用、数字资源应用、人工智能技术应用与创客教育应用。参赛作品与教育教学密切相关，在面向教育真实需求的基础上进行作品开发。获奖名单于202...
2023年12月5日下午，厦门华厦学院人文通识系列讲座第230期暨数字素养系类——《拥抱数字化转型浪潮，提升数字素养与技能》在俊秀厅成功举行。此次讲座由通识教育中心举办，邀请到集美大学教授，智能计算与优化控制福建省高校重点实验室副主任、中国模糊信息与工程学会常务理事谢加良，为我校师生讲解当今数字化社会与时代浪潮，我校校长助理、通识教育中心主任王宁教授，校通识课程建设委员会主任刘海翔教授等400余名师生到场听...
2023年11月28日下午，厦门华厦学院“齐礼高端讲坛”人文通识系列讲座第229期《“一带一路”上的ESG——一位海外资源从业者的分享》在俊秀厅顺利举行。此次讲座由通识教育中心举办，邀请到天津大学工学学士、工学硕士，纽约州立大学经济硕士、金融博士，资源公司海外业务顾问李昌震先生介绍“一带一路“上的ESG，我校校长助理、通识教育中心主任王宁，商务与管理学院副院长郭文茂，校通识课程建设委员会主任刘海翔等三百余名师生...
在庆祝厦门华厦学院建校三十周年之际，由我校通识教育中心、数字素养教育办公室、校学生处、校团委联合主办，通识教育学生工作室承办，“厦门华厦学院第三届数字素养暨第六届通识素养大赛（超星杯）”于11月14日晚在俊秀报告厅顺利举办。（第三届数字素养暨第六届通识素养大赛“超星杯”海报）此次大赛邀请到我校纪委书记、副校长唐维萍，校长助理、通识教育中心主任王宁，通识课程建设委员会主任刘海翔，超星集团陈剑鸿等领...
2023年10月31日下午，厦门华厦学院人文通识系列讲座第228期《“莺啼燕啭说花旦”——歌仔戏花旦表演浅谈》在俊秀厅顺利举行。此次讲座由通识教育中心举办，邀请到擅长闽南地方戏曲歌仔戏表演、闽南地方戏曲教学的厦门歌仔戏研习中心一级演员黄小英老师，为我校师生介绍歌仔戏中花旦的角色扮演，我校四百余名师生到场聆听。歌仔戏又称芗剧，作为闽南地区的传统地方戏剧之一，有着较为深厚的传承价值。黄小英老师在讲座起始便与师...
2023年10月17日下午，厦门华厦学院人文通识系列讲座第227期《古厝新生的福建乡村实践》在明德厅顺利举行。此次讲座由通识教育中心举办，邀请到厦门大学嘉庚学院设计与创意学院讲师、东南乡建创始人、乡村建筑师、集美大学客座教授、校外硕士研究生导师张明珍老师，为我校师生讲解古厝新生的福建乡村实践，我校二百余名师生到场聆听。讲座伊始，张明珍老师通过介绍山海文明下的福建乡村，从而引出保护古厝和创新性发展的必要性，...
厦门华厦学院注重开展大学生数字素养教育工作，积极开展校际合作交流，受到兄弟高校的认可与支持。我校数字素养课程组受邀于2023年4月8日与湖北工业大学计算机学院、6月29日与山西大学现代教育技术学院、9月8日与浙江师范大学计算机科学与技术学院、9月13日与安徽工程大学计算机学院分别开展线上教学研讨活动，就《大学生数字素养教育》课程及DCLC（数字化能力水平认证）听取我校课程组的课程内容设计及2轮授课与认证经验，并展...