我校通识课程建设委员会主任兼商务与管理学院特聘教授刘海翔老师近日应邀中央人民广播电台做专题访谈，在一个小时的节目时间里，畅谈由刘海翔教授翻译、人民日报出版社出版的两部译著，《能源传：一部人类生存危机史》和《耶鲁考古小历史》，并于2021年7月26日晚间在央广“品味书香”栏目顺利播出。《品味书香》是中央人民广播电台文艺之声强力主打节目之一，在每晚的9点到10点黄金时间播出。关于《能源传》，刘海翔教授指出...
2021年6月22日，由厦门华厦学院通识教育中心和人文学院联合主办的《北山论坛》“看世界”系列活动第三期在我校文体中心如春厅举行。我校艺术教育系主任朱晓乐副教授、艺术教育系音乐学教师吴轩博士就乌克兰乐派、乌克兰风情、中乌文化差异等展开主题研讨。我校校长助理通识教育中心主任王宁教授致辞，我校通识课程建设委员会主任刘海翔教授主持论坛，线上线下共百余名师生参与了论坛研讨。 (《北山论坛》活动现场)论坛伊始，王...
2021年6月10日下午，厦门华厦学院人文通识系列讲座第194期《区块链起源、关键信息及应用》在俊秀厅开讲。本次讲座邀请了厦门大学人工智能系副主任江敏教授分享区块链的起源、关键技术以及在实际工作中的应用。我校师生450多人参加了讲座。（江敏教授正在演讲）江敏教授在一番简单的自我介绍后，分享了关于区块链的四个内容，包括区块链是如何工作的、区块链2.0是什么、区块链在日常生活中有哪些应用、区块链在中国的发展趋势。...
为更好地服务同学，让有强烈意愿选修习某门课程的同学们具有更大的机率入选，特试行通识选课学生“双选权”办法。本学期将在《思辨与写作》、《自然文学经典导读》、《酒悦生活》、《工匠精神与职业素养》《中华花艺插花艺术》等五课程试行。由教师、学生共同参与确定选课学生。注：1.《中华花艺插花艺术》课程有涉及鲜花耗材费用，需自费，每期课约200元，选课前，请知悉。2.《酒悦生活》课程涉及酒水耗材费用，需自费，每期课...
各二级学院（部）：为了更好的开展本科生人才培养工作，推进素质教育，提高育人质量，创新人才培养模式，通识教育中心现向全校开放通识选修课程的申报，请相关教师秉承通识教育的理念，发挥个人专长，利用校内外教学资源，开设出有特色、高质量的通识课程。一、通识选修课程开设原则我校通识教育的理念旨在传递人文与科学精神，培养学生具有完善的人格和创新意识，使学生具备生活与工作能力、自主学习与创新能力、绿色理念和服...
2021年5月25日下午，厦门华厦学院人文通识系列讲座第193期《双循环格局下的厦门外贸》在至善厅开讲。本次讲座邀请了厦门宏鹏发集团董事总经理丘彪伦介绍后疫情时期，双循化格局下厦门外贸的发展现状和态势。 （《双循环格局下的厦门外贸》在至善厅开讲）丘彪伦总经理先进行一番简单的自我介绍，然后分享当前的新冠肺炎疫情对世界贸易的影响以及中国作出的应对措施，就是加快形成国内、国际双循环格局，努力在危机中育新机,于变...
2021年5月20日下午，厦门华厦学院人文通识系列讲座第192期《软件工程50年》在俊秀厅开讲，本次讲座邀请了厦门大学信息学院博士生导师王备战教授向我校师生介绍软件工程的发展史。本次讲座由华厦学院通识教育中心和校学术委员会共同举办，旨在提升学生的“数字素养”，我校四百多名师生到场聆听。（《软件工程50年》在俊秀厅开讲）王备战教授首先以“story teller”的形式引用“万物皆有裂痕、那是光照进来的地方”展开软件工程5...
2021年5月18日下午，厦门华厦学院人文通识系列讲座191期《闽南文化的内涵与缘起》在明德厅开讲，本次讲座邀请了闽南师范大学副教授、硕士生导师张小琴介绍丰富的闽南文化，带领大家深入了解闽南的独特魅力。我校两百多名师生到场聆听。（《闽南文化的内涵与缘起》在明德厅开讲）讲座伊始，张小琴副教授从文化的概念说起，强调了文化的重要性，进而畅谈闽南物质文化、制度文化、精神文化等多种文化。列举闽南文化在衣食住行当中...
中心各单位：为了切实落实立德树人的根本任务，深化教育教学综合改革，推进教育创新，加强思想政治教育，规范教材建设和管理。进一步贯彻《厦门华厦学院教材建设与管理办法（2021年修订）》（华厦教字【2021】30号）文件精神，经通识教育联席会通过，特成立通识教育中心教材工作委员会。具体名单如下：组长：王宁副组长：杨静成员（5人）：王宁、刘海翔、杨静、倪丹、谢燕卿秘书：谢媛媛厦门华厦学院通识教育中心二〇二一年五
2021年5月11日下午，厦门华厦学院人文通识系列讲座第190期《孔子究竟如何看待人性？》在明德厅开讲，本次讲座邀请了华侨大学哲学与社会发展学院教授、国际儒学研究院副院长冯兵博士，分享解读孔子的人性观，带领同学了解“南朱北孔”儒家思想的传承发展过程，我校两百多名师生到场聆听。 （《孔子究竟如何看待人性？》在明德厅开讲）讲座伊始，冯兵教授以孔子的生平与思想，引出对孔子人性论的探讨，接着从善与恶两个角度剖析...